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• 拨开云雾见月明,核心素养从头越

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• 基于“核心素养”的小学数学“致明课堂”实践研究

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• 讲策略明算理，发展学生核心素养

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  摘要本文从《战国策》出发，着重对“虫”这个核心词进行探讨，在构建“虫”的语义场时，结合类型学的研究理

• 核心素养统领教材的编写和使用

  打开文本图片集徐蓝，1947年11月生于北京。历史学博士。首都师范大学历史学院资深教授、博士生导师，

• 谁盘踞着LED核心芯片的高地?

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• 基于核心素养的初中化学教学策略研究

  【摘要】近些年来，随着我国初中新课程教学改革的不断发展，初中化学教师越来越重视培养学生的核心素养，使

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  摘要：教育工作需要培养有道德、有能力的人才，为此，高中化学课程标准修订组在结合高中化学特点的基础上提

• 新课程下高中化学核心概念教学的设计与实施

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• 管窥高中化学学科核心素养

  摘要：核心素养是当前世界范围内尤其是中国教育领域热议的话题，也是当前我国深化课程改革和学业质量标准制

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  摘要：企业志愿服务活动在我国发展迅速，成为中国公益活动的重要组成部分。企业在履行社会责任的同时，如何

• 核心素养背景下高中生地理实践力的培养策略

  【摘要】通过实践研究，笔者总结出研学旅行、地理实验、地理小论文撰写是培养学生地理实践力的有效策略，意

• 核心素养，生物命题的核心

  高中生物学课程的设计和实施是以“立德树人”为指向，让学习生物学的过程成为一个主动建构知识、发展能力、

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  摘要通过对新人教版初中生物教材及初高中生命科学教学要求的分析，明确核心概念教学在初高中教学衔接的重要

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  摘要：当前教育界最火爆的“热词”——“中国学生发展核心素养”已正式出炉，被誉为课程改革的“关键”，中

• 谈高中生物的核心概念教学

  摘要：生物学的基础是生物概念的学习，同时也是生物学范围的基本语言表达单位，在新课改的要求下，在高中生

• 高中生物教学中的核心素质培养

  摘要：随着课程改革的不断创新和完善，为了适应信息时代，知识社会和全球化时代的需求，提出了“中国学生发

• 浅议初中生物教学中学生核心素养的培养

  摘要：随着新课标教学改革的不断深入，人们在教学过程中对素质教育的呼声越来越高，因此，作为一门主要学科

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  打开文本图片集课改十年，从课程设置、实施与评价诸方面来看，各学科课程已经相对成熟。认真回顾课程建设的

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