初中学习演讲稿必备18篇(2023年)

来源:公文范文 发布时间:2023-07-10 20:30:08 点击:

初中学习演讲稿第1篇孔老师曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今下面是小编为大家整理的初中学习演讲稿必备18篇,供大家参考。

初中学习演讲稿必备18篇

初中学习演讲稿 第1篇

孔老师曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会,那我就主要说一下我的一些学习方法。

我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,如果连课上自己应该干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

什么是好的学习方法?严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意,一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的。

虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励,始终保持积极向上的、乐观自信的心态,等等。这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。

我首先要强调的是“学习效率”。我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息,最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长,这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少。效率再高,没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应该的,也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且一定要有很高的效率。不管对谁来说,学习都是枯燥的,这种耐力只能在平时的学习过程中积累。

对于时间的利用,我有以下几点建议:突出重点,不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点,一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。长计划,短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲劳感。计划要留有余地。

“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经历中,有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语,经常拿出来读一读、想一想,对于提高语言能力大有好处。如果你能够为教材编写一本经典例、习题,或者为自己编一本错题集,这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点,就是我们在课上除了十分重要的内容以外,不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做详细的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。

影响一个人智力水平的因素有观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等,因此,学习的方法自然也就包括观察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创造方法,我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水平和个性特征,不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法。往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学习方法。

初中学习演讲稿 第2篇

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。

试上超然台上看,半壕春水一城花。在这个春意盎然的小城镇里,我们开始上学了,开始奋斗,开始一点一点的往上爬,总希望能够攀越到顶峰,骄傲地抬起头面对一切。

在初二上学期期末,我在成绩上取得了较大的进步。那不是不经意之间的事,要的是自信的努力,快乐的奋斗,那是长期坚持努力的结果,是经过辛苦付出而攒回来的分数。

在座同学们,你们是否在每一次考试的开始前,真正的竭力学习呢?在每一次考试中,自信而不慌地面对考试?在每一次考试的结束后,用心地反思自己并改进学习方法呢?

其实,一切的学习,方法只有自己寻找,因为没有任何人比你更加地了解你自己。他人的学习方法只供参考而已。重要的是学习的心态,只有打心里愿意学习、喜欢学习,才能够轻松地学好知识。

学习的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是学而知之。我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。整个人类,无论是什么人种,无论信仰什么,无一不是走先求学后就业之路,在学校学习各种知识成为唯一的学习途径,这几乎成为人类生活的定势。

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。

中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国教育制度的一试定终生,使我们必须在学习单上取得优异的成绩,唯有这样,才有出路,才有未来。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,而这一切的一切都需要学习。

取得优异的成绩,不单单要有积极主动地学习,还需要有一种良好的心态。在上学期末我能够取得优异成绩,更多的是心态已调整好。只有自信的面对学习、面对考试,才能在考场上发挥出自己真正的水平,甚至是更高的水平。学会深呼吸,学会忘记那是一场严肃的考试,用一种美好的心态来面对这一切。相信:不可能是不可能的事。

学习方法重在适合自己。同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。同学们,努力吧。在不久后的中考,带给我们的是更大的考验。奋斗吧,对得起自己、对得起父母,也对得起辛勤的老师们!

就算是昙花一现,也好过沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。这个季节,我们彼此约定好,更加努力的奋斗吧。

我的讲话结束。谢谢!

初中学习演讲稿 第3篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,今天我是来竞选的学习委员一职的,到了这初二的学习阶段,我本着积极乐观的态度,在做好自己的本质事情,现在我特别希望能够有一好的机会去发展自己,能够去展示自己,所以名学习委员是我一直以来的目标,前面几个学期我也是有竞选学习委员的,但是都没有成功,我知道竞选学习委员都是有能力的,当选都是优秀的人,当选这一点我没有任何质疑,我也没有任何遗憾,我一定要通过自己的努力让大家认可我,想要成为一名学习委员,当然自己的学习成绩一定要优于别人,一定要优秀,在各方各面都要突出才是。

这次来竞选学习委员一职,我认为自己在各方面都是达到的要求,在成绩上面,我在班上总是名列前茅,不能说是最优秀的,但是一直都在班上前几名徘徊着,我认为在成绩上面,我各科都比较优秀,都能够符合作为一名学员的要求,现在我也很能够很负责任的跟自己说一声,我能够做好这个事情,我能行,当然在于你学习委员不仅仅是要学习优秀,在其他方面肯定还有一些事情要去做好,在能力上面,我认为自己还是有相关的能力的,因为在小学的时候我也是做过几年的班干部,我在这方面有着丰富的工作经验。

我认为自己能够胜任学习委员这一职务,所以这次我也是非常有信心,我知道自己在这方面可能需要加强,但是我认为自己还是有一定的发展空间,能够去尝试的,我也希望大家能够给我一个机会,在这新的学期我也会让大家看到我的优点,看到我的发光点,我能够做好一名学习委员,代练好,大家在学习这条路上走得越来越远,能够把自己的学习提高上去,能够给班级制造一个好的学习范围,不能说是让我们班级做到最优秀,在同年级来做到第一,但是我能够保证大家能够有一个好的学习氛围,能够让大家用一个轻松的心态去学习,我认为这一点也是至关重要的,在这么一个状态,下面肯定会有所进步的,大家也会更加的轻松。

除了工作经验之外,我还有一颗乐观的心态,我的性格是比较外向的,跟所有人都能相处得来,我认为自己在以后能够跟大家和睦相处,若是能够担任学习委员一职,我也会尽心尽力的处理好自己的工作,跟大家关系更加和睦,我相信我能够跟大家更加和睦的"相处,这是一定的,我一定会在未来的学习当中做到更好,一定让大家对能够有一个好的评价,有一个好的印象,我也在积极的落实好这些对自己自身的一个看法,有了深刻的了解,若是能够竞选上学习委员一职,我一定会做到自己承诺的事情,肯定不会辜负了大家,不会辜负了老师的信任。

初中学习演讲稿 第4篇

学习要有明确的目的、目标

无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;
目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

掌握科学的学习方法二:

掌握科学的记忆方法

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

掌握科学的学习方法三

抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。

预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

掌握科学的学习方法四:

及时做好笔记与作业

记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,3然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

掌握科学的学习方法五:

交叉学习效果好

不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是为什么呢?

脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。

马克思的“穿插读书法”是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。

在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。

中学生学习时多接见交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。

初中学习演讲稿 第5篇

各位同学:

你们好!

今天我走上讲台,是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度,更知道这个角色过去确实有点令人讨厌。但是本着一颗改变我班学习现状的诚心,我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。

我这个人,能力有限,尤其缺少统揽大军的“帅才”。若给我扣上个班长的乌纱帽,只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行―学习,我定能如鱼得水,一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二,也算名列前茅了!我不仅课本知识学得不错,课外阅读方面也是处于领先地位,虽算不上博览群书,至少名著名篇读了很多,肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流,互相补充,互相促进。一花独放不是春,万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好,那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上,那有无你这个学习委员又有何差别!既然是学习委员,就应当带领全班同学“共同致富”。

要想达到这一目的,就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高,着力于帮差补瘸的落实,着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”,是指全体同学平均水平的上升,而不是少数几个人的冒尖。要达此目标,就必须知道“整体推进”的阻力在哪里。我认为,根据“木桶理论”,对于整个班级来说,影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;
对于个人来说,某些学科的落后拉了总分的后腿。因此,必须着力于“帮差补腐”。可行的做法是,根据不同学科的学习情况,让较好的同学与较差的同学结成对子,签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛,看哪个帮带小组整体提高快。与此同时,我将通过自己的先期学习,取得“资本”,再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法,诸如“组合法”、“变素法”、“颠倒法”、“替代法”、“添加法”、“缩减法”、“登梯法”、“缝城法”、“暗示法”、“热线法”、“冷置法”、“诱因法”、“移位法”、“剩余法”等,从“死记硬背”中解放出来,彻底抛弃落后的学法,做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特殊的学习方法,并协助他们做好师生之间的桥梁,保证信息的及时沟通和反馈。到那时,你将会从美国的“奥本斯式”、西德的“默写式”、日本的“cbs式”和“三菱式”等智力激励法中获得学习的灵感;
将会懂得什么是“同质异化”,什么是“异质同化”,什么是“间质密化”;
将会接触到“统摄法”、“析解法”、“西托梦境法”等创造性的学习方法,并在学习中进行创造。我有十足的自信,坚信自己能够挑起这副担子,因为学习委员所需要的组织能力和协调艺术我还是基本具备的。再有,我这个人大事不糊涂,在大是大非问题上能够坚持原则,不怕得罪人。谁学习上想偷懒,谁学习态度不端正,谁考试作弊,我一定要跟他计较,决不会做老好人。当然,我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”,我会想方设法使我们的学习显得轻松有趣,我会弄出一些奇想怪招,来调节我们紧张的学习生活。总之,请你们相信我,我不是那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,而是一个懂得你们苦衷的知心者。走过、路过,切勿错过,果断地投我一票,你的学习成绩定会更上一层楼。

谢谢大家!

初中学习演讲稿 第6篇

各位同学:

大家好,今天我要竞选的是学习委员一职。虽然别的职务也有许多人参加竞选,但我却唯独对这个职务很有信心与野心。相信下面的话就会说服你们:

第一,我虽然从未做过学习委员,但我自小学时就一直是历届学习委员的助理,和他们的成绩也不分上下。如今升入了初中,在班里,按学习成绩来划分,我也算得上是名列前茅。

第二,我认为这个职位有利于更好地提高自己的综合素质,全面发展自己。学习委员的工作富有吸引力与挑战性,有助于学到新知识,开拓新视野,挖掘自己的潜能。挑战与机遇同在,压力与动力并存。

第三,我认为自己具备担当该职务所必须的条件。首先,我的成绩就有较强的说服力:本学期的期中考试我在班中排名第9,在年级排名第24。其二,我的求知欲强,思想活跃,接受新事物能力较强,学习中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。

第四,对于成绩,我有很强的上进心,从不满足于现状。就算是获得了好的成绩,我也不会骄傲自满,因为在这个班里,我只是个小兵;
但我也不会不相信自己的进步,绝不告诉自己“风水轮流转”。

第五,我一定会在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

还有就是我对于其他事的看法:

第一、当一个班干部,当一个普通学生,都是一样的,并不会因为是班干部就要高人一头。所以我会去团结每一位同学,共同进步。批评我好或坏,我都会接受,好的地方我要继续保持下去,不好的地方我会虚心接受批评并改正。

第二、在学习与友谊上,我觉得两者并重,互相依托。我不会以成绩作为标准来衡量我和其他同学之间建立友谊是否值得,也不会排斥身边比自己的成绩高或低的人,所有的同学都是我的好伙伴,是我学习的进步的动力。我要和同学们一起努力,一起进步,为班集体争光。

第三、我也有我自己的不足,我有信心去改正、克服。

以上就是我的竞选讲演,谢谢大家。

初中学习演讲稿 第7篇

同学们好!老师好!

今天我要演讲的是我对于英语的学习方法和态度,不需要花太多的时间,只要能够理解就可以了。

我认为,学习英语的方法其实很简单,那些辅导材料只不过就是巩固知识。而我们在巩固知识前,就得学会学习英语。兴趣,记忆力和自信就是我的秘诀。

第一步:兴趣。兴趣使然,如果你把学英语当成是一种娱乐,一种使你兴趣盎然的娱乐方式。我把英语当做是一种荣耀,一种享受,也把这种荣耀和享受化为自己的优势,弥补其他学科的缺憾。但是,这只是我的方式,也有的人其他方面很优秀。或许,不是学习上的,却也是一种优势。就比如,很多人喜欢玩电脑,就可以把学英语当成在玩电脑,每一次的检测都是打电脑的一关,把自己当成闯关的人,学习的过程,考试是终点,老师就是最后的评委。

第二步,记忆力:记忆力的好也可以帮助学习,但是死记硬背的方式实在是套古老了,也太死板了,再好的兴趣也会被消磨光。所以,可以用一种节省时间,增加兴趣,享受时间的方法。在老师留作业,抄单词或句子的时候,先抄一遍,再根据脑袋里“肯定”的答案在接着继续默写,这样就达到了节省时间着点了。还有在背课文的时候,有些同学们后觉得这些太多了,太难了,简直就是在谋财害命,但老师就是硬要我们被下来,太痛苦了!那么,在这个时候,你可以把被课文当做是在背诗,记歌词,背诗背着背着就顺了,记歌词记着记着就好像是自己在听喜爱的音乐一般,这也有了增加兴趣,享受时间和节省时间了。

第三步,自信:不论是丘吉尔的“好运”还是海伦`凯特的身体残缺,贝多芬的老年失聪,他们都凭借着自己的努力而成功。当然,在他们最努力的时候才是他们最自信的时候。因为他们都相信自己,才有努力的动力。而我们不论是学英语还是其他的什么科目,相信了自己,才有成功耀眼的那一刻!

谢谢大家!我讲完了。可能有些和我不一样的,欢迎和我交流!

初中学习演讲稿 第8篇

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我是xxx,学习委员一直以来都是我很想去做的班委,在小学的时候,我也有过担任班干部的时候,但都没有做过学习委员,这可以说是我小学生活的一个遗憾,不过来到新的学校,见到新的同学们,我们虽然只经过军训短短一段时间的相处,但是大家应该都认识我了,我在军训中也是比较活跃,而且积极向上的,无论是日常的军训还是唱歌,活动等都积极的参加。

我来说说学习委员我自己的看法,其实我觉得学习委员不一定要是班级成绩最好的,也不一定要曾经担任过的,毕竟老师们让我们做班干部主要就是为了锻炼我们自己,如果我们有的同学锻炼过了,其实完全可以考虑其他的班委或者试试不做班干部的一个体验,真的会从是不同的`角度会看到,我们之前自己工作是做得好不好,或者如果你自己去做会是怎么样的。而我就是要抱着这种想法,来竞选我班的学习委员的,我想去尝试下。虽然我成绩不是班级最好的,但是我平时也是比较积极主动,认真学习的,即使我是做了学习委员,我想我也是会把工作都做好,同时也不会给班级丢脸的。

作为我班学习委员,要和老师们多去沟通,和同学们多进行交流,让老师们布置的任务能传达到同学们手里,同时同学们也是要积极的学习,爱上学习,愿意去学习,去完成老师布置的任务或者是作业。同时我也想去锻炼下自己,让自己能带领大家一起进步,学习,一起把我们班级的成绩都搞好,上课认真的听任课老师讲的内容,下课后积极的把布置的作业完成,并且做好复习以及第二天的预习工作。成绩不是特别理想的同学也是如果是有任何需要帮助的,我也会是积极的帮助,让大家一起去努力,就像我们军训中的那样,我们不害怕有同学做不好,只要我们齐心协力,我想没有什么是做不好的。

同时,学习委员有自己的工作要做,也要和其他班委一起配合班长把班级的管理做好,让同学们都能安心的学习,认真的去做自己的功课,我自己也是要花更多的精力把自己的学习给搞好,不能因为工作的原因而让自己的学习没有搞好。当然,如果这次我没有竞选上,我同样也还是很热心的会帮助同学们,积极的融入我们这个集体中,大家一起进步学习,我也要把学习搞好,让同学们看到我的努力。

如果你觉得我还不错,也愿意给我这个机会,那请投出你的那一票。

谢谢大家!

初中学习演讲稿 第9篇

要学会自律

进入初中阶段,面对周围的环境,要学会和同学、老师相处。同学之间、师生之间的融洽的关系会令你身心愉悦,还会使你的个人修养和心理品格得以健康地发展。另外,我们要对照学校制定的中学生日常行为规范,同学们不仅要有较强的自我约束能力,还要有正确的是非观念,对来自外界的诱惑和干扰,要自觉地去抵制,要增强对社会、对家庭、对自己的责任感。

梅花的香艳来自风雪的孕育,宝剑的锋利来自不懈的磨砺。只要今天你播下勤奋和智慧,明天你将收获希望和成功。

初中学习演讲稿 第10篇

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尊敬的各位老师、同学:

大家好,很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选,我叫林依臣,来自广东中山小榄,我要竞选的目标是学习委员。

今天虽然我的竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我更充分相信自己的能力,毕竟以前在小学我有一定的工作经验。

在过去小学的工作中,曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现,但是却让我懂了很多东西,同时也让我学到了很多。

我知道做任何事都要有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,都要时刻想到“在其位,谋其政”,我会秉着“为同学服务”的宗旨,做好学习委员的每一项工作。身为一位班委,就应具备好的德行,事事都应自己做好,才能去领导别人,管理别人,加强班内的学习质量。

当然,作为一名合格的中学生,关键的还是学习,这也是对我的一大考验,我的学习时间也许会比别人少,但是只要我合理安排,严格要求自己,在学习上我也不会落后于人,从另一方面来说,这也可以提高自己的综合素质。

今天,我总结了过去的工作经验,满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;
进一步提高自己的能力是我的要求;
有丰富的经验的`我前进的力量;
能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;
建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。

假如我当选,我会做好所有份内工作,带动并督促同学们的学习,尽快与忙碌的初中学习生活接轨,帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足,当然,我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。

假如我当上了学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;
要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;
要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。

班委是老师指导下的学生团体,我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风,营造浓厚的学习氛围,提供丰富的课外活动,让同学们更好的学习、生活,全面的发展自己,提高自身素质。使同学们更上一层楼。

如果我能当选为学习委员,我将尽全力把工作做得更出色,更有成就,因为我有做好工作的决心和信心。

希望各位投我一票,给我以支持和鼓励,让我在这战线上抗战到底,直至取得战斗的胜利!我的演讲完毕,谢谢大家!

初中学习演讲稿 第11篇

尊敬的各位领导、老师、同学们:

早上好!我叫屈畅,来自初一、二班,今天我跟大家交流的题目是“我自主、我快乐、我发展”。这句话我想大家都很熟悉,这既是我们学校培养学生的追求,更是我们每位同学发展的方向。下面我就从两个大的方面谈谈我的学习方法:

一、爱学习是学好习的基础。

我不喜欢"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法,因为这样会让人觉得学习枯燥无味,学习变成了一种苦差事,学习好像是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。俗话说"知之者不如好之者",这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目较多,但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的:数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候,那份喜悦是发自内心的;
语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;
英语课上当你流畅朗读的时候,那些听说读写的乐趣是融入过程之中的;
地理课让我们懂得辽阔,生物课让我们了解自然,历史课让我们明白过去,思品课让我们学会做人,音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以,每个学科都是很有意思的,都是很有价值的,学习不需要别人的逼迫,自觉的态度就能使我们取得好的成绩,而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。

二、会学习是学好习的保障。

学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,真正成为知识的主人。我们从小学升到初中,不但学习环境变了,更主要是学习内容变了,科目多了,各科的深难度亦增大了。中学重视理解、运用,形成技能,把知识系统化。因此要做一个好的初中学生,必须掌握好适宜初中的学习方法。我认为它主要包括“制订学习计划、课前预习、课堂学习、课后复习、课外作业、过程考试”六个部分。

(一)学习计划。从我个人来说,一般有三类计划:学期计划、周计划和日计划。学期计划一般是在家长的引导下利用假期对新学期知识概括的了解;
周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理;
日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业。

(二)课前预习。它是课堂学习的基础,有利于课堂的学习。首先,课前预习有利于提高听课水平,由于预习扫除了新课中的障碍,听课时就感到轻松,有可能把精力放在理解和思考问题上。

(三)课堂学习。课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识,形成技能,发展智力和培养能力的过程。在上课的时候,我觉得就要既当好观众的角色,认真听老师讲课,又要当好演员的角色,掌握学习的主动权。

(四)课后复习。不少同学抱怨:我课堂上明明听懂了,但往往作业不会做!这是因为同学们放学回家,就忙于做作业,由于当天上课的内容还没有复习,哪些地方懂了,哪些地方还不懂;
哪些内容记住了,哪些内容还没有记住,对老师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种情况之下做作业,只能是一边翻书,一边做作业。不但浪费时间,而且在脑中留下的印象不深刻,作业的质量一定不高。这种做法不可取。正确的做法是,不要急于做作业,而是先复习。重温当天老师上课的内容,方法是:一边看书,把新学的课文仔细地看一遍,难度大的可能不止一遍,一边看笔记,一边回忆老师讲课的情景,搞清楚课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来,看能否把内容记住?对于数学的定义,着重于理解要能够用自已的语言表达出来,不能只满足于会背诵;
对公式不但要会背,而且要不看书会推导;
对例题要不看书会解答。这样就把新知识纳入到已有的知识系统之中,建立新旧知识的联系,新知识就成为自已知识宝库的部分。只有在这种情况下,才可以着手做作业。

(五)课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃,它是训练自己独立思考,运用知识解决问题,把知识转化为技能,提高学习能力的重要途径。做作业时一定要坚持做到:“看书时不做作业,做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学,到真正考试时,你一点都不会紧张,一定会得到好成绩。做作业时,要象考试那样,字斟句酌地审清题目,看清楚题目的要求,然后作出全盘考虑,理清头绪。下笔前要考虑好先写什么,后写什么。遇到较难的题目,还必须反复思考,在草稿纸上列出解答的步骤,最后有把握了,才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性,质量才高。对发回来的作业本,要认真阅读,对那些错误的地方一定要改正。并要好好保存,以备以后复习用。

(六)过程考试。首先,要合理安排好复习。注意抓好三点,即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的内容则“一带而过”。这样分清主次,在知识准备方面就能做到胸有成竹了。其次,要保持良好的心态。用正确的心态检测自己的学习过程。最后,要认真做好考后分析,对于自己没掌握好的问题,出差错的问题,考后必须打好歼灭战,坚决不能让一个敌人存在,否则他会影响你后续的学习。以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会,希望能给同学们一些借鉴价值,最后预祝各位同学学习快乐,能取得更好的成绩和更大的进步。谢谢大家!

初中学习演讲稿 第12篇

尊敬的各位领导、老师、同学们:

早上好!我叫屈畅,来自初一、二班,今天我跟大家交流的题目是“我自主、我快乐、我发展”。这句话我想大家都很熟悉,这既是我们学校培养学生的追求,更是我们每位同学发展的方向。下面我就从两个大的方面谈谈我的学习方法:

一、爱学习是学好习的基础。

我不喜欢"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法,因为这样会让人觉得学习枯燥无味,学习变成了一种苦差事,学习好像是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。俗话说"知之者不如好之者",这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目较多,但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的:数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候,那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英语课上当你流畅朗读的时候,那些听说读写的乐趣是融入过程之中的;地理课让我们懂得辽阔,生物课让我们了解自然,历史课让我们明白过去,思品课让我们学会做人,音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以,每个学科都是很有意思的,都是很有价值的,学习不需要别人的逼迫,自觉的态度就能使我们取得好的成绩,而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。

二、会学习是学好习的保障。

学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,真正成为知识的主人。我们从小学升到初中,不但学习环境变了,更主要是学习内容变了,科目多了,各科的深难度亦增大了。中学重视理解、运用,形成技能,把知识系统化。因此要做一个好的初中学生,必须掌握好适宜初中的学习方法。我认为它主要包括“制订学习计划--课前预习--课堂学习--课后复习--课外作业--过程考试”六个部分。

(一)学习计划。从我个人来说,一般有三类计划:学期计划、周计划和日计划。学期计划一般是在家长的引导下利用假期对新学期知识概括的了解;周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理;日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业。

(二)课前预习。它是课堂学习的基础,有利于课堂的学习。首先,课前预习有利于提高听课水平,由于预习扫除了新课中的障碍,听课时就感到轻松,有可能把精力放在理解和思考问题上。

(三)课堂学习。课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识,形成技能,发展智力和培养能力的过程。在上课的时候,我觉得就要既当好观众的角色,认真听老师讲课,又要当好演员的角色,掌握学习的主动权。

(四)课后复习。不少同学抱怨:我课堂上明明听懂了,但往往作业不会做!这是因为同学们放学回家,就忙于做作业,由于当天上课的内容还没有复习,哪些地方懂了,哪些地方还不懂;哪些内容记住了,哪些内容还没有记住,对老师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种情况之下做作业,只能是一边翻书,一边做作业。不但浪费时间,而且在脑中留下的印象不深刻,作业的质量一定不高。这种做法不可取。正确的做法是,不要急于做作业,而是先复习。重温当天老师上课的内容,方法是:一边看书,把新学的课文仔细地看一遍,难度大的可能不止一遍,一边看笔记,一边回忆老师讲课的情景,搞清楚课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来,看能否把内容记住?对于数学的定义,着重于理解要能够用自已的语言表达出来,不能只满足于会背诵;对公式不但要会背,而且要不看书会推导;对例题要不看书会解答。这样就把新知识纳入到已有的知识系统之中,建立新旧知识的联系,新知识就成为自已知识宝库的部分。只有在这种情况下,才可以着手做作业。

(五)课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃,它是训练自己独立思考,运用知识解决问题,把知识转化为技能,提高学习能力的重要途径。做作业时一定要坚持做到:“看书时不做作业,做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学,到真正考试时,你一点都不会紧张,一定会得到好成绩。做作业时,要象考试那样,字斟句酌地审清题目,看清楚题目的要求,然后作出全盘考虑,理清头绪。下笔前要考虑好先写什么,后写什么。遇到较难的题目,还必须反复思考,在草稿纸上列出解答的步骤,最后有把握了,才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性,质量才高。对发回来的作业本,要认真阅读,对那些错误的地方一定要改正。并要好好保存,以备以后复习用。

(六)过程考试。首先,要合理安排好复习。注意抓好三点,即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的内容则“一带而过”。这样分清主次,在知识准备方面就能做到胸有成竹了。其次,要保持良好的心态。用正确的心态检测自己的学习过程。最后,要认真做好考后分析,对于自己没掌握好的问题,出差错的问题,考后必须打好歼灭战,坚决不能让一个敌人存在,否则他会影响你后续的学习。以上是我自己学来的.加上自己总结出来的一点体会,希望能给同学们一些借鉴价值,最后预祝各位同学学习快乐,能取得更好的成绩和更大的进步。谢谢大家!

初中学习演讲稿 第13篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我将在今天的班级干部竞选活动中竞选学习委员,请大家支持我,鼓励我,相信我。

如果我今天竞选成功,作为学习委员,我将会做到:

1、先管好自己,在管别人。

2、努力学习,取得优异的成绩,树立良好的榜样。

3、当好老师的小助手,督促同学们养成良好的学习习惯。

4、团结同学,积极帮助学习有困难的学生,带领全班同学一起进步。

5、积极参加各种比赛活动,努力为我们班争取各种荣誉。

6、在班级组织丰富多彩的活动,形成良好的学习风气。

如果老师和同学们相信我,支持我当选,我自信有能力成为一名优秀的学习委员,同时,我相信在我的带领下xx班将会成为一个积极向上、朝气蓬勃的班级!

谢谢大家!

初中学习演讲稿 第14篇

相互复习法

在学校学习与在家自学相比,一大优势就是有伙伴、有朋友。

(1)三四个同学在一起,复习并探讨有关学科的重点、难点和一些容易混淆的问题。答案不能统一或者不懂的问题就记下来,回去分别寻找正确答案。

(2)经过一段时间的复习,模拟老师出的卷子,每人在理解的基本上出一张卷子。同时将做好的答案写在另一张纸上,标好每一道题的分数,以便批改时计分。

(3)相互交换出好的试卷,然后答题。做题目的同学要认真对待,不要看书也不要问别人,要在规定时间内完成。

(4)把做完的题目交给出题的同学,进行批改计分。然后大家一起针对错题进行研究分析,找出原因,因为通常做错的题目一般都是没有掌握的知识点。如果对有些题目大家说法不一,那么第二天可以去问老师。

初中学习演讲稿 第15篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我是高一xx班的xx,今天我又一次站上讲台,向同学们表达出我对学习委员的渴望。上一次竞选我以8票的结果落选告终。这一次,我又“满血复活”了,正装待发地再次向学习委员发起挑战。

先说说我有什么优势吧!我的各科成绩比较稳定,学习太度比较良好,几乎每年都会拿“三好学生”奖状。我的作文写得也很好。其次我非常热爱劳动,同学老师叫我做点什么事情,我马上去完成,不会有一丝马虎拖拉。我各科作业完成得相对比较出色,但人无完人,虽然我有时也会漏掉一些,不过这事情不是经常的,注意不是经常哦!

你们是不是还想问问我为什么要竞选学习委员,那我也用刚刚的形式来回答你吧。首先,我的心一向是为了班级的,所以我竞选的主要目的就是多为同学服务,为老师做事,为班级争光。其次,我也想借当选学习委员,来改正我的一些小缺点,比如早上上学我来得比较晚,做作业我速度比较慢等。我想通过竞选班干部让我变得更加优秀。

如果我真的能当上了学习委员,我会以百分之一百的努力为班级服务和班长及其他班干部一起管理好我们的班级,争取每周都拿行为规范竞赛一等奖的奖状。

好了,我要说的,也就这么多了,我记得有一个词叫“一鸣惊人”,也许我并不是很出色,但是还是请同学们多支持我,投上你们手中至关重要的一票,老师们也可以多多提点我哦。记住了,我叫xx!

初中学习演讲稿 第16篇

亲爱的同学们:

大家好!

今天我怀着十分激动的心情来到了竞选学习委员这一职位,同时我也有小许的紧张,我来到这个竞选的舞台并不是怀着试一试的心态,而是对于学习委员这一职位满怀激情,我想为我们班级和同学分献出一份属于自己的力量,为同学们服务。

我坚信自己能够胜任这一职位,我也知道这不是一个普通的职位,它关系着我们班的学习,我是一位班级责任感与集体荣誉感极强的学生,我会尽自己所能带领大家去完成我们的学习目标与学习计划,同时深知这一职位的责任艰巨,一个学习委员最基本需要做到这几点,一、在学习当中作为班级的领头羊,首当其冲,做好带头作用,严格要求自己。

二、要及时的督促课代表,按时的完成老师所布置的一系列作业,并且和老师保持密切的联系,准时收发作业本。

三、在课后能够起到桥梁的作用,及时的向各科老师反映学习当中存在的疑难点,向同学们转达老师的回复。

四、要负责整个班级的考勤并且负责教学日志的日常登记。等等。

我知道这是一个任重而道远的职位,责任很艰巨,但是它却丝毫不能动摇我竞选的决心,虽然现在的我还不是很优秀,同时自身也存在一些小小的问题,但是在未来的学习当中,我相信自己能慢慢的改掉自己的习惯,我会严格的规范自身在学校的一言一行,假使我有幸竞选上了学习委员这一职务,我会更加严格的提升对自己的要求,给同学们树立一个积极向上的学习榜样,想尽一切办法来提高大家的学习兴趣与班级的学习氛围,让大家的学业成绩步步高升,只要我们肯努力,就一定不会在这个大学学习生涯中后悔,我相信在我们的共同努力下我们能逐渐的突破自我,在学期末做到质的飞跃。

最后,请同学们相信我,为我投下那珍贵的票,我相信只要我脚踏实地做到自己的职责,大家一定不会后悔今天的选择,我坚信我能带领班级一览雄风,让整个学院的同学都崇拜我们。当然,如果今天我不幸落选,我也会很感谢投票给我的每一位同学,至少大家都相信我,我也非常感谢大家对我的信任给我一次上台演讲的"机会,我也还是会严格的要求自己,慢慢的进步。

谢谢大家,我的演讲完毕。

初中学习演讲稿 第17篇

各位老师、同学们:

大家好!

时间这个东西,本来就是需要十分珍惜的,而学习更是我们现在最为重要的事,要将自己的时间都拿来用在学习上更是需要我们好好的研究、计划一下。而今天我要和大家进行商讨的就是“珍惜时间,勤奋学习”。

我想大部分的同学都还是想要在学习上拥有一个傲人的成绩,但是自己却没有为此付出行动,平时的自己更是时时刻刻都想着玩,没有将自己的时间都拿来用在学习上。时间本是相当迷幻的东西,我们无法操控,但是它就是在我们的周围流逝着。高三的学生总是会觉得时间不太快了,而我们却始终在抱怨上课的时间怎么还没结束,如此的面对时间的不同态度正好就是换来完全不同的结果。

现在的我们从来都没有觉得时间是需要我们好好抓紧、把握住的,甚至想要一下子就跳到自己成年以后,去体验一把不一样的生活,但是殊不知未来的生活也是由我们现在的生活态度来促成的。若是现在的我们完全没有把心思,把时间用来学习,那未来真的是没有办法预料的,更是相当悲惨的。而想反,若是我们让自己更好地将时间用于学习,那么我们就一定可以将学习提升上来,那么美好的未来就是近在眼前。这样就可以看出时间与学习的重要性,而将时间都用于学习才会是更加重要的。

每一个人的时间都是一样的,但是总是会有人比你优秀,这是为什么呢?那就是别人更加珍惜时间,将自己珍惜的时间都拿来进行勤奋的学习,那这样的别人是更加没有办法赶上的。所以现在我们就应该要学习着好好珍惜时间,并要十分勤奋的进行学习。其实想要珍惜时间也是很简单,要将学校安排的那些时间全都用于自己的学习上,早读一定要用来大声读出知识,课堂一定要认真听讲,自习要用于对知识的"回顾。其实只要不要将在学校的时光都虚度,这样便是在珍惜时光,好好学习了。学习就是要将老师讲授的知识都牢记在心中,还要利用自己的时光去自己学习更多的知识,其实生活的每一天都是在接受更多的知识。

身为学生唯一重要的事就是认真学习,要利用自己每天的时间拿来学习,这样才能够有更多的成长。如今我们每一天都在学校里,这样的生活更是让我们能更好的将时间都用于学习,而老师就是我们学习的辅助,来帮助我们达到更为高效的学习。我坚信在我们心中有一股将自己的时间都拿来学习的信念,就是可以付出相应的行为,更是可以让自己变得更加优秀!

谢谢大家!

初中学习演讲稿 第18篇

亲爱的老师、同学们:

下午好!

我是xx班的xx,这次的目标是竞选学习委员。拿破仑有一句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我却想说:“不想当班干部的学生不是好学生!”

你们一定会问:凭什么选你?你有什么优势?记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒我。今天,我就凭着自己的自信站在这里竞选学习委员,是因为:我的学习成绩一直不错,老师十分信任我,我在班上的人际关系很好,能与班上同学和睦相处。在四年的时间里,我以优异的成绩获得了xx张奖状,有“三好学生奖”、“最佳进步奖”,最引以为豪的,就属于“xx”征文比赛一等奖了。我还乐于助人,风趣幽默,当然,我的业余爱好还有许多,比如画画、读书、吉它……

不过,光靠这几点还是不够的。我还从以下方面继续努力:组织一些学习小组,让一些成绩好的同学当“小老师”,去帮助辅导成绩差的同学;
还会多组织些知识竞赛,在竞赛中学到更多的知识,让大家投入到积极的学习氛围中。

如果我当选了学习委员,我一定会严格要求自己,致力于自身学习的进一步完善提高,更加努力地学习,给同学树立好榜样!还会不会遗力帮助班级里的后进生,帮助他们提高学习成绩!

请大家支持我,为我投上你神圣而又宝贵的一票,相信我,没错的!

谢谢大家!

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