英语下册知识点19篇（全文完整）

英语下册知识点第1篇Module5LookafteryourselfUnit1We’dbettergetyoutoseriously=badly严重地  Thepersonisseriously 这个下面是小编为大家整理的英语下册知识点19篇,供大家参考。

英语下册知识点 第1篇

Module5 Look after yourself

Unit1 We’d better get you to

seriously = badly 严重地   

The person is seriously   这个人受伤很严重。

happened to 某人发生某事   

happen to do 某人碰巧做了某事  

happen 指偶然发生,无被动语态     

take place 指事先安排或按计划发生,无被动语态

catch up 赶上       

catch up with 赶上/追上某人

in + 一段时间，用于将来时

how soon 在多久之后

miss  想念；
错过  

missing 不在的，缺席的；
失踪的；
丢失的

have an agreement to do = agree to do 达成一致做某 事；
同意做某事

have an accident 发生一次意外事故  

by accident = by chance 意外地；
偶然地

fall over 向前摔倒    

fall off 跌落；
从……掉下来    

fall down 倒下   

fall off = fall down from 从某物上掉下来       

show = show to 给某人看某物  

There he 他在那儿。         

Here comes the 公车来了。

Nothing 没什么严重的；
不严重      

call off 取消   

put off 推迟

Unit2 Get off the sofa!

thanks to = because of = with the help of 幸亏，由于        

health care 卫生保健(服务)  

expect to do 期望做某事  

expect to do 指望/预料某人做某事 

expect that从句  预计/预料             

get off 下（车、马）;离开；
动身  

keep fit =keep healthy = stay healthy 保持健康  

step  脚步（声）；
步骤；
措施    走；
踏入；
踩   

step by step 逐步地  

require 需要某物    

require () to do 要求（某人）做某事

require doing (表被动) = require to be done 某物需要被

the same as 与……一样的

once in a while = sometimes = at times = now and then = from time to time 偶尔；
有时

not just … but… 不仅…而且…    

not …but … 不是…而是…    

say no to 向…说不；
拒绝    

say yes to 向……说行；
同意       

think about 考虑；
思考   

be in good health 身体健康   

not… at all 根本不，一点也不  

Not at 不客气；
没关系   

put on weight 增肥；
增加体重      

lose weight 减肥；
减轻体重

plan to do 计划/打算做某事        

be worth doing 值得做某事   

from side to side 左右摇摆；
从一边到另一边    

in pain  痛苦地        

make tea 沏茶 

take /show an interest in 对……感兴趣   

be/become/get interested in 对……感兴趣   

for the past couple of months 在过去的几个月里     

in the past few years 在过去的几年中   

take up 开始从事；
开始养成……的习惯；
占用；
占据     

stay up 熬夜  

Thousands of people died from 成千上万的人死于吸烟   

give up smoking = stop smoking 戒烟

英语下册知识点 第2篇

Unit5 Seasons

一、单词

季节season  春天spring   夏天summer  秋天 autumn

冬天 winter  温暖 warm   凉爽cool     热 hot   

冷 cold     晴朗的 fine  放（风筝等）fly 风筝 kite

野餐 picnic  谁的whose

二、词组

在春天 in spring     在夏天  in summer    在秋天 in autumn

在冬天  in winter    四季   four seasons    放风筝  fly kites

吃冰淇eat ice creams 去野餐have picnics 堆雪人 make snowmen

去划船 go boating 去爬山 go climbing 去游泳 go swimming

去跑步 go running 去溜冰 go skating  喜欢秋天 like autumn

晴朗的一天 a fine day 晴朗的一天a sunny day 

谁的包 whose bag  我的包 my bag  20你的夹克衫 your jacket

三、句子

sping,it is is warm in 在春天是温暖的。

summer,it is is hot in 在夏天是炎热的。

autumn,it is is cool in 在秋天是凉爽的。

winter,it is is cold in 在冬天是寒冷的。

fly kites in 春天我们放风筝。

eat ice creams and go swimming in 夏天我们吃冰淇淋和去游泳。、

have picnics and go climbing in 秋天我们去野餐和去爬山。

make snowmen and go skating in 冬天我们堆雪人和去溜冰。

’s a fine day 今天是晴朗的。

’s your is your jacket你的夹克衫在这儿。

bag is this?这是谁的包？

this your bag?这是你的包吗？No, it isn’不，它不是。

英语下册知识点 第3篇

Don’t eat in class

短语

rules 学校规章制度

(fallow/keep)the rules 违反(遵守)规章制度

arrive late for late for class

上课迟到

hall饭厅，餐厅

in class 在课堂上

time准时(in time及时)

eat in the classroom 在教室里吃东西

wear a hat (hats) 戴帽子

listen to… 听…

uniforms校服

wear uniforms穿制服

see我明白了

have to do 不得不做

(keep)quiet保持安静

to根据，依据

(up)ruler 制订规则

(sth )with sb和某人分享(…)

on school days在上学期间

on school nights在校期间的晚上

practice (playing) the piano 练习弹钢琴

out外出

friends看望朋友

(one’s) room打扫房间

the dishes洗餐具

too many/much太多的(可数/不可数 )

(one’s) bed铺床

to bed去睡觉(be in bed 在床上)

about (sb/sth/doing sth)考虑(某人/某物/做某事)

strict (with sb)对某人)要求严格

to do sth学(做某事)

Don"t = No 不要说话

语法

一、fight作动词，意为“打架、打仗”。其过去式为

fight for“为…而斗争”，后面常接抽象名词，表示为事业、自由等而斗争。

Eg:They are fighting for 他们正为自由而战。

fight against“为反对…而战斗”，后接事物名词、人和国家名词。

Eg: They fought against the 他们和敌人作战。

fight with“和…打架”，“同…(并肩)战斗”，后只接表示人或国家的名词。

Eg:Don’t fight with 不要和他打架。

二、on time“准时，按时”，指按规定的时刻不早不晚。

Eg:He always go to school on 他总是按时上学。

in time“及时”，指没有迟到，时间还充裕。

Eg:Fireman reached the house on fire in 消防员及时赶到那幢失火的房子。

三、hear、listen和sound

都有听的意思，但三者是有区别的：?

hear听说?侧重于听的内容。

Eg:I"m sorry to hear that you are 听说你生病了?我很难过。

I never heard such an interesting 我从来没听过这么有趣的一个故事。?

listen听侧重于听这一动作。

Eg:Listen to me 认真听我说。

?

sound听起来?它是系动词?后面接形容词等。

Eg:That sounds 那听起来真不错。

四、辨析take,bring

take“带走，拿走”指把东西从说话地带到别的地方。

Eg:Can you help me to take the books to the classroom?你能帮我把这些书带到教室里去吗?

bring“带来”指把东西从别处带到说话地。

五、 strict是形容词，意为 “严格的”;“严厉的”，通常与be动词连用。

be strict with sb “对某人严厉”

White is very strict with 怀特先生对我们要求很严格。

be strict in (doing) sth “对某事要求严格”

Eg:Our boss is strict in our 我们的老板对我们的工作要求严格。

六、remember“记得，记住”，是及物动词，可以直接加名词。

remember doing sth记得已做某事(已做)

Eg:I remember seeing him 我记得见过他一次。

remember to do sth 记得要做某事(还没做)

Eg:Remember to post the letter for 记得给我寄这封信。

forget“忘记，忘了”，作remember反义词时，用法和remember相同。

七、help作动词意为“帮助”，常用的结构有：

help sb (to) do sth帮助某人做某事

help sb with sth()帮助某人做某事

Eg:I often help him with his 我常帮他学功课。

help oneself(myself/yourself/herself…) to+请随便用…

Eg:Please help yourselves to some 请随便吃些水果。

help还可作名词，表示“帮助”，是不可数。

八、too mang,too much与much too

九、either,too与also

十、祈使句(Imperative Sentence)

定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。

祈使句因对象(即主语)是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号或感叹号来表示结束。

祈使句的肯定句：行为动词原形+其他

Eg:Go and wash your 去洗你的手。——命令

Be quiet, Please be 请安静。——请求

Be kind to our 对姐妹要和善。——劝告

Watch your 走路小心。——警告

Look out!Danger!小心!危险!——强烈警告，已如感叹句

Keep off the 勿践草坪。——禁止

No 禁止停车。——禁止

以Let开头的祈使句，Let后宾语是是第一人称时，否定形式是在宾语后加not,

Eg:Let’s not do that 我们别再那样做了。

如果Let 后面宾语是第三人称，否定形式是在Let前加助动词Don’t,

Eg:Don’t let them come 别让他们进来。

祈使句的否定通常使用“Don"t …”，Don"t+动词原形(行为动词/be动词)+其他

Eg:Don"t let the dog 不要让那只狗进来。

英语下册知识点 第4篇

Nice to see you = Nice to meet

Canada\USA\UK\China\Australia

这五个国家的国旗与标志性建筑和动物要清楚;

其中China-panda 万里长城

Canada-beaver 多伦多电视塔

USA-eagle 自由女神像

Australia-kangaroo 悉尼歌剧院

UK 大本钟

she’s=she is; he’s=he is; me为I的宾格，一般用在动词后，如follow

表示某人的什么，可以用“s”的形式，如Sarah’s bag; Mike’s

26个字母大小写在四线格里的书写一定要认真复习，多加练习。

英语下册知识点 第5篇

实现 come true 快来 come on

砍伐 cut down 挂上、张贴 put up

在……顶部 on top of / at the top of 团聚 get together

挨家挨户 from house to house 圣诞颂歌 Christmas songs

圣诞精神 the spirit of Christmas 在圣诞除夕 on Christmas Eve

在圣诞节 on Christmas Day 在床头边 at the end of the bed

圣诞老人 Father Christmas 在夜间 during the night

也 as well 好心的人 a kind-hearted man

顺着爬下来 climb down 把……装上 fill… with…

以……为根据 base on /be based on 穷人 the poor

扔下 drop down 尽管、即使 even though

不再 no longer / not any longer / no more / not any more

某人慷慨大方的精神 one’s spirit of generosity

继续活着 live on 迫不及待干某事 can’t wait to do sth

圣诞快乐 Merry Christmas 在西方国家 in western countries

春节 (the) Spring Festival 用不同的方式 in different ways

从前 once upon a time 讲述 tell of (about)

向某人讲述某事 tell sb of (about) sth 生孩子 give birth to

英语下册知识点 第6篇

I’d like some

短语

1想要做某事 would like to do sth

2一小/中/大碗面a small/medium/large noodles

3 什么尺寸what size 多大号碗的面条what size bowl of noodles

4 哪种甜品 what kind of dessert

5一大碗番茄牛肉面a large bowl of tomato and beef noodles

6不同种类的鱼different kinds of fish

7特色水饺 special dumplings

8绿茶 green tea

9冰激凌 ice cream

10要我帮忙吗 Can I help you= What can I do for you

水饺店 house of dumplings

甜品屋 dessert house

来买你的水饺吧 come and get your dumplings

orange juice 桔汁.

tea 绿茶

phone number 电话号码

as well as 而且

what kind of ….的种类

a kind of 一种…

some kind of 许多种…

a bowl of rice 一碗米饭

bottle of orange juice 一瓶桔子汁

three oranges 三个桔子(可数)

a bottle of orange juice 一瓶桔子汁(不可数)

some chicken 一些鸡肉(不可数)

three chickens 三只小鸡(可数)

语法

一、would like“想要”，相当于want, 用法亦同want，但比want委婉。

1)want/would like 想要某物

2)want/would like to do 想要做某事

3)want/would like to do 想要某人做某事

4)What would like? 某人想要什么?

5)What would like to do? 某人想要做什么?

6)would you like 你想要某物吗?(委婉地询问对方的要求时的用语)

肯定回答：Yes,

否定回答：No,

7) Would you like to do sth?你想要/愿意做某事吗?(向对方有礼貌地提出建议或邀请)

肯定回答：Yes, I’d like/love 是的，我愿意。

否定回答：Sorry, + 原因。

二、kind

1)种类 ①a kind 一种

②many kinds 多种

③all kinds 各种各样的

2)仁慈的，和蔼的，好意的，友爱的

3)kind of + adj/adv 稍微/有几分……(相当于a little)

三、 fish 鱼;鱼肉

1)指多少条“鱼”，为可数名词。复数：fish或fishes，通常用复数

2) 指多少种“鱼”， 为可数名词。复数：fishes

3)指“鱼肉”，为不可数名词。

There’re hundreds of fish in the 在这水池里有几百条鱼。

There’re all kinds of fishes in the 这个湖里有各种各样的鱼。

Help yourself to some 请随便吃些鱼。

四、英语中表示食物的一些词的特殊用法

1)beef, fish, chicken, pork, meat, mutton等表示肉类的食物，是不可数名词。

2)vegetable蔬菜，可数名词

3)fruit, salad, ice cream, food等指总称时是不可数名词，指种类时是可数名词。

4)cabbage, onion, fish, chicken指食物时是不可数名词，指植物和活着的“鱼”“鸡”时是可数名词。

英语下册知识点 第7篇

1. Look, there are several chemical factories pouring waste water into the streams.

看,有几家化工厂正往河里排放废水.

2. Everything has changed.一切已发生了变化.

3. How long have you been like this?你像这样多长时间了?

4. I’m always in a bad mood because I can’t stand the environment here.

我的情绪总是很差因为我受不了这里的环境.

5. However, not all people know that noise is also a kind of pollution and is harmful to humans’ health.

然而,并非所有的人都知道噪音也是一种污染,而且有害于人类健康.

英语下册知识点 第8篇

give to 把某物给某人;

pass to 把某物传给某人。

He will send a postcard to his mother on Mother’s Day

=He will send his mother a postcard on Mother’s

他要在母亲节那天寄给妈妈一张贺卡。

Could you give me that pen?= Could you give that pen to me?

你能把那支钢笔给我吗?

He passed the camera to her, so she could take a

=He passed her the camera, so she could take a

他把相机递给她，好让她照相。

send to do 送某人/物做某事;

I’ll send some workers to help 我叫几个工人去帮助你。

You don’t need to worry about the English 你没必要为英语考试担心。

need 需要，在此作实义动词，也可以作情态动词。

need作实义动词时，同其他实义动词一样，有人称和时态的变化，其疑问和否定形式都要借助于助动词do/does/did。

Do you need any help? 你需要帮忙吗?

I don’t need your help, thank 谢谢，我不需要你来帮助。

need在疑问句和否定句中可以作情态动词并且没有数和人称形式变化，后面接动词原形，其否定形式为need not/need’t。

He need not take the 他不必参加考试。

Try to talk to others, and you’ll be happy 试着去和别人谈谈心，你就会重新快乐起来。

英语下册知识点 第9篇

1)common

表示"普通的,常见的;共同的;共有的;一般的"。

作名词,表示"(公有)草地"。

becommonknowledge人所共知。

thecommontouch平易近人的美德commonground共同的意见,利益,目标等

commonsense常识,情理

区别common,ordinary,usual,general,normal

common指因许多事物或许多人所共同具有而常见的意思。

ordinary指由于与一般事物性质和标准相同,因而显得平常,无奇特之处。

usual"通常的,惯常的",含有"随集体风俗或个人习惯而常常发生"之意。

normal意为"正常的",强调正常性。

2)technology和technique

technology是技术的总称,不是指一项一项的具体技术,是不可数名词。

technique表示"某种技能,技巧",指一项一项的技术技巧,是可数名词。

3)simple

表示"简单明了,不复杂,朴素,不浮华"。

还可以表示"天真的,率真的;无经验的,幼稚的"。

4)deal

作不及物动词,意为"经营",在所经营的对象前面加in,多指经营货物,公债,股票等。

dealwith常表示的意思有:

处理,解决,安排;

对待,对付,主语是人;

谈论,涉及。

deal作及物动词,表示"分发,对待"。

dealsbablow打击某人

作名词,表示"买卖,交易,协议,政策,对待"。均是可数名词。

5)race

表示"种族"。

表示"家族,血统,门第,世系"等时是不可数名词。

theraces表示"_会,赛狗会"。

makethe…race竞选某一公职

6)advantage

表示"优点,优势,利益"。

havetheadvantageofsb胜过某人

haveanadvantageover…比……占有某种优势

takeadvantageof利用

tosb"sadvantage有利于某人

7)disagree

表示"不同意,不一致"。

disagreewithsb/sth不同意某人的观点(或者某人所说的话)

disagreeon/aboutsth在某件事上意见不一致

disagreewithsb还可以表示"(食物,气候)对某人有不良影响,有害于某人,使某人不舒服"。

8)type

作名词,表示"种类,类型",后接单数名词,名词前不加限定词。

表示"典范",后面的单数名词可以被限定词修饰。

上述的type也可以适用于kind,即akindof后的名词通常用单数,且该名词不用冠词或者是限定词修饰。

type指类型比较具体,肯定;kind是普通用语,表示属于同一类东西。

type也可以是动词,表示"按类型划分,打字"。

9)choice

表示"选择,抉择"。

也可以表示"选中的人或者是物;供选择的种类或者是范围"。

ofone"schoice某人所选定的。

10)move

作名词,表示"步骤,动作,行动"。

makeamove起程,出发,采取行动。

onthemove在移动中

move也可作动词,表示"移动,搬家,使某人感动",后面常接介词,to,into,或副词about,around,along,away,out等。

moveheavenandearth竭尽全力

movesbtodosth使某人做某事

11)brain

havesthonthebrain一心想着做某事picksb"sbrains问某人问题以获取有用的信息

braindrain人才外流

12)mind

makeupone"smind打定主意,决定,接受,承认,后接不定式,从句,有时可以接不定式to,for,about+名词。

makeupone"smindtodoingsth忍受

inone"smind想着onone"smind惦记,忧虑

outofone"smind精神错乱toone"smind依某人之见

changeone"smind改变主意

bear/breakinmind记住beofthesamemind想法一致,betwominds三心二意

call/bringtomind记起give/put/set/turnone"smindto专心于

mind也可以作动词,表示"照看,留心,介意,关心"。

13)chat

chatwith闲聊,聊天

chatto/withsbaboutsth与某人闲聊某事

作名词,haveachat(withsbaboutsth)(和某人)聊(某事)。

14)区别inaway,intheway,onthe/one"sway,bytheway

inaway表示"在某中程度上,稍稍"。

intheway表示"阻碍"。

ontheway在途中。

bytheway表示"顺便说(问)"。

15)afterall,aboveall,firstofall与atall

afterall表示"毕竟,究竟,别忘了"。

aboveall表示"最重要的是,尤其是"。

firstofall表示"首先"。

atall根本,丝毫。

16)give的短语

giveup放弃giveback送还,恢复givein上交,投降,屈服giveoff放出,shifanggiveoneselfaway泄露,露马脚giveoneselfup自首,投降,投案giveout分发,放出,用完,耗尽giveriseto引起,使发生giveway让步,让路

17)make的短语

makeuseof利用makefor有助于,有利于,朝……移动bemadefrom由……制成(看不出原料)bemadeupof由……组成makeout分辨出,看出,理解,明白bemadein在……制成bemadeof由……制成(看得出原料)make…into…把……制成

语法

一.结构:现在完成时被动语态的结构就是现在完成时态和被动语态结构的叠合,

即"have+been+动词过去分词"。

二.用法:现在完成时被动语态结构常用于以下两种情况:

(1)主谓关系被动,而且谓语动作从过去一直延续到现在;

(2)主谓关系被动,而且谓语动作发生在过去,但已对现在造成影响或结果。

三.现在完成时主动句和被动句之间的转换:如果要将现在完成时的主动句转换成被动句,则要把其宾语变为主语,谓语动词变为被动结构,主语变为由介词引导的状语或直接将其省略;反之,如果要把被动句变为主动句,则恢复其原来的主语,谓语动词套用主动结构。

英语下册知识点 第10篇

1、 lie

动词，意为“躺”，过去式和过去分词分别为lay和lain，现在分词为lying。

I found he was lying on the ground.我发现他躺在地上。

【拓展】 (1)lie有“位于”的意思。

A temple lies on the top of the mountain.一座寺庙位于山顶之上。

(2)lie作动词时，也可意为“撒谎”，过去式和过去分词是规则的，均为lied。lie也可用作名词，意为“谎言”。

Don’t lie to me.不要向我撒谎。

The boy told a lie to me.这个男孩向我撒了谎。

(3)英语中，部分以-ie结尾的动词的-ing形式必须改ie为y再加-ing。

die → dying tie → tying lie → lying

2、 hope

hope意为“希望”，用于表示有可能实现的愿望，其后可接不定式或宾语从句，但表达“希望别人做某事”时，则需用hope that从句。

I hope you can pass the exam.我希望你能通过考试。

【拓展】hope与wish的辨析：

so hope+ to do sth.注意：没有hope sb. to do sth.的用法

that从句表示很有可能实现的主观愿望

for sth.

sb. to do sth.能接sb.的复合结构

wish+ sb. sth.能接双宾语

to do sth.可与hope互换

that从句用虚拟语气表示不太可能实现的愿望

My mother wishes/hopes to find her lost watch swh..

我妈妈希望在什么地方找到她丢失的手表。

I wish you to finish the work in time.我希望你及时完成这项工作。

3、 advice

advice是不可数名词，意为“意见、建议、劝告、忠告”，不能与不定冠词a连用。

a piece of advice一条建议

Let me give you some advice.让我给你一些建议。

Thanks for your advice about the house.谢谢你关于房子的建议。

【拓展】

(1)give advice (on)给…提(有关…)的建议

Can you give me some advice on how to learn English well.

你能给我一些关于如何学好英语的建议吗?

(2)take one’s advice听从某人的建议

I’ll take your advice, and do exercise every day.

我会听从你的建议，每天锻炼身体。

(3)advise是advice的动词形式，意为“建议”，常用于advise sb. to do sth.的结构中。

He advised me to read English every morning.他建议我每天早晨读英语。

4、 should

should是情态动词，意为“应当，应该”。表示义务、责任，可用于各种人称，无人称和数的变化，也不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语，表示说话人的语气和情态;否定形式为should not，缩写为shouldn’t。其主要用法有：

(1)表示责任和义务，意为“应该”。

You should take your teacher’s advice.你应该听从你老师的建议。

You shouldn’t be late for class.你不应该上课迟到。

(2)表示推断，意为“可能，该”。

The train should have already left.火车可能已经离开了。

(3)当劝某人做或不做某事时，常用should do sth.或shouldn’t do sth.，比must和ought to更加委婉。

You should brush your teeth vefore you go to bed.你在睡觉前应该刷牙。

5、 need

(1)need作实义动词，意为“需要，必然”，有人称、时态及数的变化。

sb./sth.需要某人/某物

need+ to do sth.需要做某事

doing需要(被)做

He needs some help.他需要些帮助。

You didn’t need to come so early.你不必来这么早。

The flowers need watering.花需要浇水。

(2)need也可作情态动词，意为“需要，必须”，没有人称、数和时态的变化，后接动词原形，多用于否定句和疑问句中。

He need not go at once.他不必立刻走。

Need he go at once?他必须立刻走吗?

用must提问的句子，其否定回答常用needn’t。

— Must he hand in his homework this morning?

他必须今天上午交作业吗?

— No, he needn’t.不，不必了。

【拓展】

need to do和need doing的辨析：

need to do sth.意为“需要干某事”，是自己主动去干某事;need doing其主语是物，含有被动的意义，相当于need to be done。

The student needs to do his homework as soon as he gets home.

那个学生需要一回家就做家庭作业。

My computer needs repairing.我的电脑需要修理。

6、 until

until意为“直到…”，有下列用法：

(1)作介词，后接时间名词，在句中作时间状语。

(2)作连词，后接从句，引导时间状语从句。

We waited until the rain stopped.我们等到雨停了。

She stayed there until 9 o’clock.她一直等到9点钟。

【拓展】

(1)until用在肯定句中，多与持续性的动词连用表示某动作持续到某时，until相当于till。如stand、wait、stay等，表示主句动作的终止时间。

(2)until可用于否定句中，即not…until…意为“直到…才”，常与非延续性动词连用。如open、start、leave、arrive等，强调主句动作开始时间。

The child didn’t go to bed until his father came back.

直到父亲回来，那个孩子才睡觉。

You’d better wait until the rain stops.你最好等到雨停。

7、 have a cold

have a cold是动词短语，意为“患感冒，伤风”，也可以说成catch a cold/get a cold或take a cold。其中have表示“患病，得病”，不能用于进行时态，但可与一段时间连用，表示状态;而catch/get a cold则表示瞬时动作，不能同一段时间连用。

cold在此是名词，意为“伤风、感冒”。

I have had a cold for three days.我感冒三天了。

此句也可以表达为：I caught/got a cold three days ago.

cold还可做形容词，意为“冷的，寒冷的”。

A cold wind was coming down the valley.有一股冷风正吹进山谷。

【拓展】

表示人体某部位“痛”时的几种结构：

(1)have a+身体部位名词后加-ache构成。

have a headache头痛have a toothache牙痛

have a stomachache胃痛

(2)have a sore+身体部位名词。

have a sore throat喉咙痛have a sore arm胳膊痛

have a sore foot脚痛

sore是形容词，意为“疼痛的”，通常放在表示身体部位的词前，表示哪个部位疼痛。

(3)身体部位+ hurt/ache。

My eyes hurts.我眼睛痛。

My legs ache.我腿疼。

(4)have a pain in/on+the+身体部位。

I have a pain in the arm.我胳膊痛。

(5)There is something wrong with+one’s+身体部位。

There is something wrong with your eyes.你的眼睛有毛病。

8、 feel well

(1)feel是系动词，后接形容词作表语，说明主语的状态、性质、特征。

I feel tired.我感觉累了。

【拓展】

类似feel这种用法的词还有：look(看上去)、smell(闻起来)、sound(听起来)、taste(品尝)、get(变得)、grow(变得)等。

(2)well在此是形容词，意为“身体健康的.”，在句中作表语。

I don’t think you are a really well man, so you should do more exercise.

我认为你不是真正健康的人，所以你应该多锻炼。

9、 too much

too much在课文中作形容词，意为“太多，过于”，后接不可数名词，也可作代词短语。much是形容词，意为“许多的，大量的”。

I had too much. I’m full now.我吃的太多了，现在饱了。

【拓展】

too much、too many、much too的辨析：

不要吃太多的糖，对牙齿不好。

There are too many books in the room. You can choose any one to read.

房间里有太多的书了，你可以选择任何一本来读。

It’s much too cold outside. You should put on your coat.

外面太冷了，你应该穿上外套。

10、 a few、a little、few、ittle

He is new here. So he has few friends.他是新来的，所以几乎没有朋友。

Peter has just been away for a few minutes. Peter刚离开几分钟。

There is a little milk in the fridge. We can buy it tomorrow.

冰箱里还有一点牛奶，我们可以明天去买。

11、become、get

become常用于书面语，表示由一个状态向另一个状态的变化，强调变化“结果”。

get多用于口语中，指短时间的变化，其后通常接形容词的比较级，表示变化的过程。

He became a doctor.他成了一名医生。

It’s getting/become warmer.天气渐渐暖和起来了。

12、at the moment表示“此刻、现在、此时”，同义词是now，是现在进行时态的标志词。

She is doing her homework at the moment.他现在正在做作业。

We are very busy at the moment.我们现在非常忙。

【拓展】

in a moment=very soon尽快、立刻

for a moment此刻、一会儿

13、ago与before的区别

ago做副词，指“(从现在算起多长时间)以前”，一般用于过去时态中。其前通常是时间段。

I visited him two days ago.我两天前拜访了他。

We started our class about ten minutes ago.

我们大约十分钟前开始上课的。

before通常用来表示在某个时间点之前，也可单独用做状语，而ago则不能单独使用。

We began to climb the hill before eight o’clock.我们八点前开始爬山的。

英语下册知识点 第11篇

短语：

1 want to do sth 想要作某事

2 give sb sth = give sth to sb 给某人某物 / 把某物给某人

3 help sb do sth 帮助某人作某事 Eg: I want to help my mother do some housework at

4 help sb with sth 帮助某人谋事 Eg: I want to help my mother with some housework at home

5 in the day 在白天

6 at night 在晚上

7 talk with/ to sb 和----谈话

8 be busy doing sth 忙于做某事 Eg: He is busy listening to the

9 in a hospital 在医院

10 work/ study hard 努力工

11 Evening Newspaper 晚报

重点句式：

1 询问职业的特殊疑问词是what; 有三种主要句式

① What + is / are + sb? What is your mother?

② What + does/ do + sb + do? What does his brother do?

③ What + is/ are + 名词所有格/ 形容词性物主代词 + job? Eg . what is your job?

2 People give me their money or get their money from

3 Sometimes I work in the day and sometimes at

4 I like talking to

5 I work I’m very busy when people go out to

6 Where does your sister work?

7 then we have a job for you as a

8 Do you want to work for a magazine? Then come and work for us as a

9 Do you like to work evenings and weekends?

10 We are an international school for children of

英语下册知识点 第12篇

Unit1 Welcome back to school

【词汇】

UK 英国   Canada 加拿大   USA 美国   China 中国  

she 她 student 学生 pupil 小学生 he他  teacher教师 

boy 男孩 and和;与  girl女孩  new新的 

friend朋友 today今天

【句型】

Welcome! 欢迎！

Welcome back! 欢迎回来！

Nice to see you

再见到你很高兴。

Nice to see you ,  

见到你也很高兴。

Where are you from?  

你来自哪里？

I’m from the  

我来自英国/美国。

I’m from

我来自中国/加拿大

We have two new friends  

今天我们有两位新朋友。

This is is a  

这是埃米，她是个学生。

This is MR He is a  

这是琼斯先生，他是一位教师。

英语下册知识点 第13篇

Unit4 Where is my car?

【词汇】

on在……上  in在……里  under在……下面   chair椅子 

desk书桌 cap帽子  ball球  car小汽车  boat小船 

map地图 toy玩具  box盒；
箱

【句型】

Let’s go home! OK! 

我们回家吧！好的！

Where is my pencil box? 

我的铅笔盒呢？

Look！It’s in your   

看！它在你的书桌里。

And your pencil! It’s under your book! 

你的铅笔，它在你的书下面。

Silly me! 我真傻！

Where is my map? 

我的地图在哪儿？

Is it in your bag? No,it isn’ 

它在你的包里吗？不，它不在。

Is it in your toy box? Yes,it  

它在你的玩具箱里吗？是的，它在。

Have a good time! 

玩得开心点儿！

英语下册知识点 第14篇

What does he look like ?

短语

1 look like 看起来像 2 curly /short/straight/long hair 卷/短/直发

3 medium height/build 中等高度/身体 4 a little bit =a little=kind of 一点儿…

5 a pop singer 一位流行歌手 6 have a new look 呈现新面貌

7 go shopping (do some shopping) 去购物

8 the captain of the basketball team 篮球队队长

9 be popular with sb 受某人欢迎 10 stop to do sth 停下来去做某事

11 stop doing sth 停止正在做的事情 12 tell jokes/ stories 讲笑话/ 讲故事

13 have fun doing sth 愉快地做某事

14 remember ( forget) to do sth 记得(忘记)做某事(没有做的)

15 remember (forget) doing sth 记得(忘记)做过某事(已做)

16 one of --- ---中的一个 +高矮胖瘦

do/does look like?=what +be ++like?询问某人的外貌

指人、树、动物的高。High指物体高或位置高，也可指空间位置或程度上的高，不指人或动物的高，也可表示高山，高级的，此时不能用tall替换。

语法

一、 –他看起来长得怎么样?

-- What does he look like? (有look，用does/do)

--他很高，而且他有短的卷头发。

-- He is very tall, and he has short curly

① 同义句：-- What is he like? (只有like，用is) (用is，like翻译问“像”)

区别：-- What does he like? 他喜欢什么?(用does，like翻译为“喜欢”)

② 区别比较：

(1) 他是中等高度/身材：He is of medium (是of, 前用be动词)

(2) 他有中等高度/身材：He has a medium (是a, 前用have/has)

二、没有人知道我：Nobody knows

语法：someone, somebody, everyone, everybody, nobody均表示“三单”，与之搭配使用的动词也要变“三单”。

三、篮球队的队长：the captain of the basketball team (有of，需要倒翻)

①有“生命”的东西，表示“的”用 ’s ; 如：He is my father’s

②无“生命”的东西，表示“的”用 of . 如：Here is a photo of my

四、讲笑话：tell a joke, tell jokes 讲故事：tell stories

开玩笑：play a joke, play jokes 开某人的玩笑：play jokes on sb

五、a little bit = a little = a bit + 形容词;a little = a bit of + 不可数名词

六、词语辨析Wear, put on 与have on 的辨析wear表示“穿、戴”的意思时，强调穿的状态。例如：My mother is wearing her pink 我的妈妈穿着粉红色的裙子。put on意为 “穿上、戴上”，表示瞬间完成的动作，不能和表示一段时间的状语连用。例如：She put on her coat and went 她穿上外套出去了。have on的意思是“穿着、戴着”和wear是同义词，指穿的状态，后面可以用表示衣服、帽子、鞋的名词。

英语下册知识点 第15篇

Module 1：

重点词汇

weather天气

像，如同

阳光充足的，阳光明媚的

有风的，刮风的

带，拿

(有帽檐的)帽子

街道

下雨;雨

下雪

沙发

滑雪

重点句子

What‘ s the weather like?天气怎么样?

It’ s hot and 很热而且阳光充足。

- Is it windy?刮风吗?

No， it isn‘不刮。

- What do you like doing in spring?你在春天喜欢做什么?

I like flying 我喜欢放风筝

Oh no! It’ s raining now!噢不!现在下雨了!

英语下册知识点 第16篇

cat bag dad hand /æ/

猫包爸爸手

ten pen leg red /e/

十钢笔腿红色

big pig six milk /i/

大的猪六牛奶

dog box orange body /ɔ/

狗盒子桔色;桔子身体

fun run duck under /ʌ/

有趣的跑步鸭子在…下面

以上每组单词分别含有元音字母a e i o u,要能准确发这五个元音字母在单词里的音，即/æ/, /e/, /i/, /ɔ/, /ʌ/，音标认识即可，不需要听写。

英语下册知识点 第17篇

重点单词

old 老的，年纪大的

young 年轻的，岁数不大的

funny 滑稽的，可笑的

kind 体贴的，慈祥的，宽容的

strict 要求严格的，严厉的

polite 有礼貌的，客气的

shy 羞怯的，腼腆的，怕生的

helpful 有用的，愿意帮忙的

clever 聪明的，聪颖的

hard-working

工作努力的，辛勤的

music 音乐

art 美术

science 科学

English 英语

maths/math 数学

Chinese 语文，中文

sometimes 有时，间或

robot 机器人

speak 会说，会讲(某种语言);用(某种语言)说话

重点句子

—Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师? — 琼斯老师。

—Is he young? 他年轻吗?

—Yes, he 是的，他年轻。

—No, he isn’ 不，他不年轻。

—What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样? —He’s 他很勤奋。

Ms Wang will be our new Chinese 王老师会成为我们的新语文老师。

He is very helpful at 他在家很能干。

Robin is short but 罗宾个子矮，但是身体强壮。

He can speak Chinese and 他会说中文和英语。

He makes me finish my 他让我写作业。

英语下册知识点 第18篇

Can you play the guitar?

短语

play chess 下国际象棋

play the guitar 弹吉他

speak English 说英语

English club 英语俱乐部

talk to 跟…说

play the violin 拉小提琴

play the piano 弹钢琴

play the drums 敲鼓

make friends 结交朋友

do kung fu 会(中国)功夫

tell stories 讲故事

play games 做游戏

on the weekends (在)周末

play +棋类/球类 下……棋，打……球

play the +西洋乐器 弹/拉……乐器

be good at doing do well in doing 擅长做某事

be good with 善于与某人相处

need To do 需要某人做某事

can + 动词原形 能/会做某事

a little + 不可数名词 一点儿……

join the …club 加入…俱乐部

like to do =love to do 喜欢/喜爱做某事

like ding 喜欢做某事

show sth to sb = show sb sth “把某物给某人看”

语法

一、情态动词can的用法：

情态动词无人称和数目的变化，后面必须接动词原形，情态动词和动词原形一起构成谓语。常用的情态动词有：can, may, must, need。

“能、会”是情态动词，没有人称和数的变化，不能单独做谓语，只能和实义动词原形或be动词原形一起构成谓语，常见用法如下：

(1).表示某种能力。

(2).表示请求或许可。

二、动词play的用法：
play games with sb 与某人做游戏

(1).play+西方乐器名词，乐器名词前要加the，“play + the+ 乐器”“弹奏某种乐器”。

play the guitar弹吉他 play the piano 弹钢琴 play the drums 敲鼓

play the violin 拉小提琴 play the trumpet吹喇叭

(2).play加球棋牌时，球棋牌前不加the，“play +球类名词”表示“踢、打某种球”。

play ping-pong打乒乓球 play football/soccer踢足球

play basketball打篮球 play baseball 打棒球 play volleyball打排球

play chess 下国际象棋 play cards 打牌

(3). play with+玩具/其他名词 He can play with a

三、be good

(1).be good at (doing) sth 擅长… 精通…

(2).be good with sb/sth 善于应付/相处…的，对…有办法

(3).be good for sb/sth 对…有益处

四、jion的用法

(1).join是动词，意为“参加，加入”，后面接表示团体、俱乐部或组织的词作宾语，意为“加入某种团体、俱乐部或组织，并成为其中的一员”。

join the music/swimming/chess/art club 加入音乐/游泳/围棋/美术俱乐部

①若想表示加入某项活动、聚会、比赛等时，要加介词in。join in a game

②join还可以用于“join sb ( in doing sth)”，意为“加入到某人中(一起做某事)”。

(2).对俱乐部的名称进行提问时，疑问词用What club，如：I want to join the art 对划线部分进行提问时，答案是：What club do you want to join?

英语下册知识点 第19篇

重点句型：

1 I like blue/red/pink…… 我喜欢……颜色

2 -What’s this? -It’s a

3 -What colour is it? 这是什么颜色? - It’s pink/white…… 是粉色/……

4 -How many birds can you see? 你能看见多少只鸟儿? 三只

5 -I like an orange 我喜欢一只橙色的鸭子。

-Here you 给你。

6 -What colour do you like? 你喜欢什么颜色? -I like 我喜欢蓝色。

7 What colour is …… 这是什么颜色? -It’s red/blue/black……?

Unit 7 Fruit (Lesson37~Lesson42) 重点单词：

水果：banana, apple, peach, melon, pear, orange, grape(s)(葡萄), strawberry, pineapple(菠萝) 重点句型：

1 -May I have two apples,please? -Here you -Thank

2 -What do you draw here? - One

3 -A gift for -Thank

4 -What is it? -It’s a

Unit 8 Revision (Lesson43~Lesson48) 重点单词：

old, sweet, come, along, eleven, want, help, find 重点句型：

1 -How many brown monkeys (can you see)?

2 -How old are you? -I’m

3 -Do you like bananas? -Yes,I like sweet

4 -Let’s -one two three four……

5 -Who is Come Stand