学校安全周工作总结9篇【优秀范文】

来源:工作总结 发布时间:2023-07-17 10:30:10 点击:

学校安全周工作总结第1篇20xx年为期一周的食品宣传周宣传活动将结束,我校认真贯彻教体局的文件精神。在学校,开展食品安全宣传。一、健全组织,完善制度,明确责任根据上级文件精神,我校完成了食品卫生安全工下面是小编为大家整理的学校安全周工作总结9篇,供大家参考。

学校安全周工作总结9篇

学校安全周工作总结 第1篇

20xx年为期一周的食品宣传周宣传活动将结束,我校认真贯彻教体局的文件精神。在学校,开展食品安全宣传。

一、 健全组织,完善制度,明确责任

根据上级文件精神,我校完成了食品卫生安全工作工作小组。由XX担任组长,XX导担任副组长,各班班主任担任成员。我校无食堂食品问题,所以主抓学生日常饮食行为习惯,教育学生安全饮食,卫生用餐。

二、加强学习,提高认识

为了使每个成员增强自己的责任感、使命感。学校召开了食品卫生安全会议,传达上级有关文件精神,学习了《中华人民共和国食品安全传》、《中华人民共和国食品安全实施条例》等法律法规,让他们树立安全第一,预防为主的思想,使他们明白“安全责任重于泰山”的道理,教育需从点滴做起,从小事做起,小到一颗菜,一粒米,大到一顿饭,时时讲安全,处处讲安全,真正做好防患于未然,严防中毒事故发生。要求班主任老师主题班会、黑板报等形式,经常不断的教育学生注意安全。要求他们不要随地到校外小摊上买不卫生的零食吃,养成良好的卫生习惯,针对流行病季节性特征,以立度戒备心观,从小处、细处入手,做好流行病的预防,宣传教育工作。

三、 积极落实上级布置的宣传活动

(一) 举办一次食品卫生安全知识视频观影

围绕“同心携手,维护食品安全”为主题,进一步贯彻落实镇教委办文件精神,不断提高食品安全知识的知晓率。

(二) 各班上节约食品安全为主题的《健康教育课》使学生近一步掌握食品卫生安全知识;

(三) 召开食品安全主题班会,以“同心携手,维护食品安全”为主题。

(四) 办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏,通过广播、黑板报等多种形式的学生介绍有关食品安全的知识。

(五) 挂了一幅“同心携手,维护食品安全”的宣传标语。

四、 存在的问题及解决措施。

学校食品卫生安全工作任重道远,还需要我们继续加大力度:今天我们强化如下方面的工作:

(一)进一步加强校领导的食品安全意识,切实树立“学生健康安全第一”的思想,落实各项监管责任;

(二)对学生进行食品安全教育,增进学生自我保护,意识和技能;

(三)控制学生乱买小摊位相关食品和饮用品。

总之,我校将在今后的教育教学工作中,持之以恒地抓好学校食品安全宣传工作,确保校园食品安全。

学校安全周工作总结 第2篇

幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。

一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动

让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。

通过这样的竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

二、组织一次“参观消防队”的活动

为了帮助幼儿树立防火意识,我们大班段的小朋友认识了消防车的结构,参观了消防队的展厅,了解遇到火灾时的基本自救常识。

消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。

随后,幼儿又参与了消防演戏活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的方法,提高了安全意识。

三、进行安全工作自查,及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在

班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在上铺的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。

学校安全周工作总结 第3篇

本学期初,德育部门按照学校总体发展要求,商量定出了本学期学校的德育工作框架,确定每个月的大主题,根据主题定出活动载体,打造特色活动,以“激励每一个人”为核心开展工作,取得了良好的效果。现将一学期德育工作总结如下:

一、加强队伍建设,提高班级管理的实效

1、努力提高班主任的业务素质,强化班级建设。为提高班主任工作的实效性,三次召开班主任工作会议,认真总结班主任工作中的得失,向班主任讲授处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术,明确本学期重点活动的任务和工作要求,督促抓好班级工作。

2、提高辅导员本事,增强少先队荣誉感。四次组织中队辅导员到_市实验学校、_市实验学校、_市第_中学、_县教育局等单位进行现场观摩,拓宽了辅导员的视野,树立提高本校少先队工作的决心。九月份组织中队辅导员观摩_中队“我与祖国同成长”中队课,德育领导讲解中队课的程序,如何培训中队干部等队课知识。建队日当天,举行“实践社会主义核心价值观”为题的大队会,各中队按模式规范上队课,让少先队这个光荣的名称走进学生内心,进取地引导少先队员对组织的向往。

3、实施“实践周班”活动,人人参与学校日常管理。研究决定,本学期起由四至六年级班级每周一个班轮值,对学生礼仪、学习纪律、卫生行为习惯等方面进行监督评比,每周一升旗仪式颁发“流动红旗”。经过实践周班活动,学生的自我约束本事得到了提高,强化了学生的主人翁意识,促进了礼貌学校的建设。

二、坚持常规教育,营造浓厚的育人环境

1、抓好主题月教育活动。结合各节日的文化,我校确定每个月的主题分别是:礼貌礼貌月;爱校爱国月;科技安全月;感恩教育月;汇报表彰月。经过主题班会、社会实践活动等形式,使学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2、坚持升旗制度,创新国旗下的讲话,对学生进行正面教育。每周一的国旗下讲话由当周实践周班负责,以“让更多学生得到展示体验,让学生从倾听中得到收获”为目标。本学期安排的主题有:爱国主义教育、前途梦想教育、团体主义教育、礼貌礼貌教育、诚实守信教育等。在熠熠生辉的国旗映衬下,学生展示诗朗诵、快板歌、情景剧等丰富多彩的主题性资料,喜闻乐见的形式对学生进行了熏陶、激励、内化,并构成良好的道德品质。

3、扎实开展礼貌礼仪教育,把语言礼貌作为抓学生规范的切入点,要求学校内外会用“十字”礼貌用语,倡导主动问好、排队礼让等“礼貌礼仪伴我行”。九月份学校组织学生收看中央电视台“开学第一课”活动,结合电视资料,开展了礼仪教育,要求五六年级学生撰写心得体会,强化礼貌礼仪。不定期对各年级进行了礼貌礼仪的抽查,及时纠正学生的不良行为。经过国旗下表扬、学校广播报道、LED显示屏滚动播出等宣传榜样,鼓励学生从榜样身上受到启发,引导学生养成礼貌有礼、健康向上的优秀品质。

4、开展少年军校活动。少年军校是我校传统活动,对培养学生的吃苦耐劳,团队意识有很大的促进。12月份少年军校开展了为期五天的军训,对学生的站姿、蹲姿、坐姿、敬军礼、队列等进行了训练,每周确保一节课用于开展国防教育,培养国防意识,增强团体主义荣誉感。

5、继续举行“传承学校历史,共建幸福_小”建校_周年校庆周系列活动。经过“为学校献词,重温学校历史”校史知识竞赛、“我给母校送祝福”班级风貌展示、“我和学校同成长”消防安全演练、“红领巾相约中国梦”一年级学生入队仪式、“我为母校献作品”装点文化长廊等五项活动,让师生知晓学校历史,激发爱校,乐于奉献。

6、开展“美丽学校”班级文化建设活动。放手让各班自定主题,根据本班实际布置教室,努力打造特色班级。美观、育人氛围浓厚的班级文化,得到了家长的高度认可。

7、认真组队参加_市中小学20_年元旦文艺晚会。由_教师组织排演的学生舞蹈《让梦飞起来》在晚会上展示了我校学生践行中国梦的良好精神面貌,荣获小学二等奖。

三、以活动育人为载体,拓展德育活动空间

1、首次举行年度文艺节目汇演。为了让学生领略我校20_年度外出参赛的节目,展示特色团队的成果,让广大学生的才艺得以施展,_月_日午时,我校进行了文艺汇报演出。除了经典诗词颂读、舞蹈等常见节目外,还进行了钢琴四手联弹演奏、少儿街舞、架子鼓等现代音乐艺术的展示,合唱队首度亮相更是引起了师生的极大兴趣。这次汇报演出得到了广大师生、家长的高度认可,激励学生为即将到来的期末考试充满了信心。

2、科技活动取得突破。本学期聘任_两位教师担任科技小组负责人。两位教师分工合作,经过科技实践、科幻画等兴趣活动营造了科技氛围。在_市20_年“爱科学月”科技创新活动中,五_班学生主导的科技实践项目《有无蚯蚓对植物的影响》获得_市二等奖,_等_名学生的科幻画分获一二三等奖,_等_名教师获得“优秀指导教师奖”。

3、进取打造兴趣团队,给学生的成长搭建舞台。本学期,选聘10名教师分别担任文艺队、合唱队、竖笛队、科技小组、国旗班的指导教师,每周坚持训练,让更多的学生在紧张学习的同时,培养一门技能。

回顾一个学期以来的工作,学校文化气息渐浓,坚定了建设“建设幸福_小”的信心。在看到成绩的同时,我们更清醒地看到工作的不足之处,如:

1、班主任的培训力度不够。没能搭建有效的活动让班主任的工作变得有实效,减轻负担。

2、供给给学生个性化发展舞台有限。

3、特色活动挖掘不够。

今后工作设想:

1、以“建设幸福_小”为目标,努力抓好特色活动的建设工作,给学生供给才艺展示的舞台。

2、建设具有特色的学校文化,营造良好的教育氛围。

学校安全周工作总结 第4篇

大东平学校安全周工作总结

3月29日是 “全国中小学生安全教育日”,我校根据教育局和中心学校的指示精神,“加强疏散演练,确保学生平安”。进一步增强了我校学生及幼儿的安全意识,增强自护、自救、防灾逃生能力,避免生命受到伤害。

3月31日我校进行了防震疏散演练,确保学生平安,紧紧围绕“安全教育日”活动主题,教育学生有序上下楼、文明把路行,利用升旗、课间操、上下学等时间,大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育,真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。

“3月29日至4月4日”是安全活动周,我校加强安全教育日简介、预防楼梯拥挤踩踏、交通安全、消防安全、饮食卫生、传染病防控、意外伤害等方面展开教育,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识。

学校要对本次活动高度重视,有校长负责,科学合理安排活动时间,活动突出重点实效。结合本次活动主题,制定本校“安全教育日”活动方案,通过系列教育和演练活动,增强广大师生的安全意识,增长安全防范知识,提高安全防范技能。

学校安全周工作总结 第5篇

为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,潘家小学在安全周内紧密围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好20**年度安全教育周系列活动。创建了一个安全和谐的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。

一、成立领导小组

成立潘家小学“安全活动周”工作领导小组,负责学校“安全活动周”活动的开展。

组长:胥志东

副组长:杨建东、秦勇

组员:陈政新、周黎洪、徐向东、王东明、李永清及各班主任

二、活动开展

1.利用3月31日升国旗仪式,由总务处主任陈政新为全体师生,举行了以安全教育为主题一次讲座,并对安全教育周活动进行动员和部署。

2、营造良好的宣传氛围,利用学校电子屏对全体师生进行广泛宣传。

3、安全教育要做到“事事抓,时时抓。”各班组织学生利用晨会或班队课时间,学习各项安全规章制度。同时,结合本校地方大、离路近等特点,安全教育常抓不懈。

4、开展消防疏散逃生演练活动。2014年4月2日时14时45分整,应急警报声骤然响彻校园,学校安全应急程序立即启动,校园广播发出疏散命令。所有教师迅速到岗,组织学生有条不紊地从教室迅速撤离,仅2分钟时间,全校1000多名师生已安全撤离到学校操场。学校将以这次演练为契机,进一步把学校的安全工作放在首位,牢记生命至高无上,安全重于泰山,为师生创建安全和谐的校园环境。

5、各班开展安全教育活动。4月3日下午,组织学生观看一部安全教育片;
各班出一期“安全与健康”的展板;
组织一次安全隐患排查整治行动使学生在系列活动中受到了安全教育,使学生明白安全与生命永随,安全与健康相伴。

4月4日,利用下午夕会课,各班进行安全教育。教育内容重点为:消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防台风、防暴知识,通过普及安全知识教育,切实增强广大学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。

6、开展汽车火灾逃生演练。4月4日下午 3时30分,校车发生自燃突发事件时,学校立即启动应急预案。驾驶员发出“着火了”警报或发出“发生交通事故,紧急下车”口头警报,学生分别从前后两扇门在驾驶员和照管员的指挥下迅速撤离现场。确保了学生的生命安全,使学生受到了交通安全教育。

7、结合落实教育局文件精神,深入开展法制教育,增强师生法律意识,养成遵纪守法的良好习惯。

8、广辟教育渠道,采取多种形式,动员社区、家长共同参与,广泛关注、大力支持学校安全教育,努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的安全教育工作网络。

9、借助短信平台,在学生家长中广泛开展宣传教育活动,使安全教育活动家喻户晓、人人皆知。

10、强化校园安全值班,做到了进出校门凭证,发现问题及时处理,增强了校园的安全意识。

11、全体教职工增强主人翁意识,共同做好对学生的安全教育管理,切实做到全员育人,努力创建平安和谐校园。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

总之,通过“安全教育周”这一契机,强化了学校对学生的安全教育,建立了起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

学校安全周工作总结 第6篇

为了进一步加强安全教育工作,我班按照学校的要求,于20XX年9月1日9月2日开展了“安全教育周”活动。我班紧紧围绕“强化安全管理,共建和谐班级”这一主题,结合本班的实际情况,积极组织开展好20XX年安全教育周系列活动,达到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结:

一强化安全教育

1、不断完善班级安全规章制度。建立各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁个人利用假期(日)私自外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及班级安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

2、在第一周告知家长学校作息时间,并让家长做到亲自接送。

3、进行安全知识教育,做到“天天讲,时时讲,处处讲”。

(一)道路安全

1.加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2.走人行横道,不在马路上嬉戏打闹;

3.不闯红灯,横穿马路时走斑马线;

4.严禁骑摩托车及电动车,上放学骑自行车要走专用车道;
车速不能过快,严禁脱手骑车;
14岁以下学生严禁骑自行车上学。

5、严禁学生在上学放学路上或周六周日下河塘洗冷水澡。

(二)、教学区安全

1.教室、走廊、通道严禁追逐打闹;

2.课间不要趴在走廊栏杆上;
不爬窗台、桌子。

3.不带小刀到校,不得用小刀在墙上或桌子上乱画。

4.不得用手或铅笔触碰教室内的电源插座、开关等电力设施。

5、上课解手或课间有事离开学校要向老师请假,严禁私自离开学校。

二、取得效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

3、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

学校安全周工作总结 第7篇

安全教育工作是学校的日常和中心工作之一。我们学校一向重视对学生开展安全教育活动。3月29日是第十五个全国中小学“安全教育日”,我校把本周定为我校“安全教育周”,全校上下行动起来,收到了较好的效果。

一、活动目标:

1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

二、安全教育活动内容:

1、周一,升国旗仪式上,由少先大队辅导员高铭逊对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员。

2、周一教师会上,校长组织全体教师学习市局朱长沙副局长在全市加强学校、周边治安整治工作会议上的讲话的通知和省市关于做好学校安全工作的紧急通知和市教育局关于开展“防溺水安全宣传”教育活动的通知,并部署安全工作。

3、周二,学校行政人员对学校及周边环境进行一次全校性的安全专项大检查,全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

4、周三,各班班主任发放告家长书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

5、周四,各中队辅导员开展“安全教育”主题班队会。

6、三到六年级各班学生制作“安全教育”为主题的手抄报,每班选送5份进行校级评比。

7、加强红领巾广播站的安全教育力度。本周每天1点40进行播放安全教育内容。

8、各班制作一版安全教育主题板报,加强防溺水、交通安全及雨天安全教育。

9、各班班主任利用早会15分钟进行安全教育。

10、启动广播系统在放学时进行安全教育温馨小提示。

11、值日行政召开当日的值日教师安排午间值日工作。对值日教师进行定点、定片、定责。

12、周五开展一次紧急疏散训练。教师定点组织疏导学生。

13、周四,组织全校师生到多媒体教室观看安全教育宣传片。

14、进行一场安全教育讲座。教育是安全的前提,安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

学校安全周工作总结 第8篇

我校全面贯彻落实上级文件精神,按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本,德育为先”的要求,坚持以人为本,全面发展,坚持以爱国主义、团体主义、社会主义教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕学校文化建设,进取开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下:

一、改善德育工作方法,提高德育工作实效。

学校坚持德育为首的工作思路,进取研究德育工作资料,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改善学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加强德育领导力量

(1).学校整合各方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。组织召开德育工作研讨会,广泛听取各方面的意见和提议,认真分析学校德育工作的现状,针对存在问题,进取探讨解决问题的途径、方法和策略,确定工作目标,进取开展切合实际的系列教育活动。

(2).加强教职工思想道德建设,促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度,以教师职业道德为重点,进一步推动教职工队伍的思想道德建设,强化教职工教书育人,服务育人,管理育人的意识,增强职业职责感,倡导爱岗敬业,为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责合起来,并将其纳入教职工工作考核中,促进了教职工自身素质的提高,初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。

(3).抓好班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任,严格对班主任工作的考核,充分调动他们的进取性,搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口,每月一个主题,系统地进行思想品德教育,所有班主任能精心备课,认真上课,及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制,真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。

2、健全制度,完备计划,使学校德育工作有章可循

(1).制订出切合实际的整改措施和规章制度,对学校德育工作作了进一步的规范,使其更系列化、条理化和科学化。

(2).每学期开学前,学校德育工作领导小组合教育形势,提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后,各班都能制订好相应的德育工作计划。同时,学校把相应的德育工作层层落实,职责到人。

3、开展特色活动,激发竞争意识

针对农村初中学校学生的自卑感和上进心不足等问题,甚至有“无事生非”的倾向,我们进取开展各种有益的活动,以活动为载体,以培养学生的成功感和参与意识为出发点,让学生在活动中的得到锻炼,得到自我价值的肯定,构成良性的竞争意识,到达活动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有:抓好每周的升旗仪式,上好国旗下的讲话课,向学生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识的教育。和传统节日、纪念日,开展各种活动,丰富学生的课余生活,寓教于乐。表彰先进,弘扬正气。对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人,及时表彰奖励,使大家学友榜样,赶有目标。

4、强化硬件设施,为德育工作供给充分物质保证

学校为了改善德育大环境,不仅仅从软件上入手加强工作力度,还不断投入很多资金,在硬件上为学校德育工作供给充分的物质保证。添置设备,安排专人负责工作,画廊、墙报的宣传工作职责到人,定期更新,充分发挥其宣传作用。在学校内新建了名人名言、格言警句的宣传牌;教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语,充分突出学校的教育功能;经过上述努力,我校基本做到了使学校的每块土地,每一寸墙报都能说话,进一步增强了学校的环境育人氛围,育人效果良好。

二、强化行为规范管理,改变学生精神面貌。

1、加强对学生的《学生守则》、《学生日常行为规范》以及习惯养成教育,敦促学生做到养成求规范,规范促发展。开学初,抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范,中午和晚上放学、晚自习后的骑车情景,平时上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理,生管组加强住宿生的教育管理,杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为,宿舍管理员正常进行检查,学校生活指导教师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署,保质保量的做好常规卫生工作,保证学校大环境的整洁、清新,以充分发挥环境育人的效能。

2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课,对学生进行爱国主义、团体主义、法制安全和思想品行的教育。经过国旗旗下讲话、主题班会课,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱团体、热爱家乡、遵纪守法、礼貌礼貌,做时代新人。

3、落实科学发展观,确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导,以构建和谐学校为着力点,着手加强团干部、学生会各班的本事建设,增强理论学习水平和管理本事,经过学习党团知识,增强团员、青年的意识教育,塑造团员、青年的高尚品质,培育团员、青年的民族精神,推动学校文化建设更上新台阶,尤其是班级文化建设的深入开展,促进学生礼貌礼仪习惯的养成教育效果显著。

4、强安全教育、不断增强学生的安全意识。经过法制报告、主题班会或其它形式,强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。进取开展相关主题班会,进一步增进学生的法制知识和守法意识,懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝。

学校安全周工作总结 第9篇

为增强全校师生对食品安全的参与意识,普及食品安全科学知识,根据《关于印发宣城市食品安全法宣传周活动实施方案的通知》要求,6月7日至11日,我校认真组织部署,围绕宣传活动主题,突出宣传重点,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立活动领导小组,负责组织、宣传活动,指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、方案具体,目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动,按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求,充分利用各种宣传手段,通过开展食品安全教育课等活动,以悬挂横幅、印发宣传材料等形式,进行全方位、多角度的宣传,以吸引广大师生的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、内容丰富,效果明显

6月7日上午课间操结束,我校组织启动《食品安全法宣传周活动》仪式,以横幅、发放宣传材料等形式,向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识,共发放宣传材料400多份,收到了良好的宣传效果。

指导各班主任老师利用晨会、班队课时间,增开课程加强学生对食品安全认识,提高学生们对食品安全的意识。

6月7日到11下午,各班利用下午体育课时间,组织学生到校农远教室,观看食品安全教育短片--《安安带你看食品安全》。使我校近400名师生对身边的一些存在安全隐患的食品经营行为、不健康食品等有了一个初步的认识,增强了自我保护意识。

学校加强对学校食堂巡查的同时,广泛宣传食品卫生知识,规范食堂的"经营,结合我校实际强调食堂要严格自律,守法经营。

本次食品安全宣传周活动,我校开设食品安全专题视频讲座(8次),各班利用班队对学生进行食品安全教育课(12次),设立德育处为本次食品安全宣传点(1个),学校悬挂宣传横幅(1条),利用班级黑板报对学生进行安全知识普及(12块),发放宣传材料(400份),宣传、咨询、服务师生近400人。

通过食品安全宣传周活动,普及了食品安全科普知识,增强了全校师生的自我保护意识和维权意识,全校上下,人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

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